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对待下级的十二条准则

作者:来源:时间:2008-06-10 15:02点击:

把一个理想变为成果,离开他人的合作,任何人,无论是伟人还是凡夫,都无法实现。
  准则一:“让我感到我的重要”
  我们每个人都要求得到承认。我们有情感,希望被喜欢、被爱、被尊敬。要求别人不把我们看作是个工具。作为一个人,有我们特有的抱负、渴望、理想和敏感。
  你的下级会说:“我没有你那么高的权威,没挣你那么多钱,没有你那么大的房子和受过那么高的教育;但和你一样,我们也是人。我有家庭。当和孩子搞翻后,我心里难过,意马心猿,无法专心工作。当孩子获得成就时,我自豪,想站在屋顶上大喊。”
  即使是大老板也有人性。他刚从谈判桌上回来,拿下了他认为是决定意义的定单。他多想向他的下级炫耀他的游说本领。
  准则二:“认识我”
  给人亲近感的最好方法就是以名相称,特别对那些和你没有工作上来往的人。
  小李回家后告诉她丈夫,“信不信由你,我们工程部经理居然认识我。他叫我的名字。我只是二百五十人的技术中心里的小人物啊!”
  准则三:亲临现场
  亲临现场是高效管理的一个好办法。首先,我知道谁在干活。我向他们请教,他们很骄傲地描述他们的工作,显示他们的技艺。我学到了许多整天只在办公室里学不到的东西。
  另外,它给我提供一个学习人们自身,甚至是工作以外的有益东西的机会。我了解他们的业余爱好,家庭,他们的问题和长远打算。反过来,我也把我的这些事儿告诉他们。重要的是,我结识了除办公室以外的人。我喜欢上了他们。我们发展相互尊敬和理解。人们喜欢为他们喜欢的人做事。
  准则四;实现真正的宽容
  宽容是容忍我们不同意的事。举一个例子,你的助手拟定一份时间表,重新设计产品配方以提高疗效,他正在和原料试验室、工艺部门和生产部门打交道,以求得结果。但是,你知道找工艺部门根本没用。过去,这个部门只会提出而不能解决问题。即使这样,你是不是在责备他之前,保持冷静,让他提出一个经过试验的最终设计呢?
  准则五:“一分钟经理”
  实现真正的宽容要按某种方式和同事工作。“一分钟经理”就是这种方式的简单化解释。它要求所有的人都制定自己的工作目标,即每个人都积极参加自己目标的制定过程。一旦开始实施,人们就要知道做什么,怎样做。如果执行得不好,如拖沓、怠慢,你就应及时向有关责任者指出。切不可拖着不处理。
  一分钟表扬是很重要的一环。假如你工作干得很好,你的上司没表扬你,将会怎样?你会想“我干吗这么卖力?没人关心我工作干得好坏。我是多么富于创造和卓有成绩;而臭手老黄竟和我挣得一样多。”定期表扬是极好的动力源和兴奋剂。当表扬显示出对成功的理解时,尤为如此。
  准则六:表现人性的一面
  其一,有错认错。其二,公开批评自己。
  一旦犯了错误,就马上承认。我以前的老板对我说过:“如果你犯了错误,必要时,自己走上断头台,让大家砍头好了,通常大家会谅解的。”
  另外,幽默感和自嘲是很有益的。它表明你是个人,一个普通的人,而不是老顽固。幽默感常能使你摆脱尴尬局面,化干戈为玉帛。
  准则七:和老板的关系
  经常听人这样谈论老板和公司:“我要应付那些我不愿做的事。为什么一定要给那个讨厌的工头干活。老板一点也不了解我,信任我。”
  我的信条是,我的工作永远要使老板满意。在我的事业生涯里,我发现尽我可能地不断付出,而不寻求马上报答,会使我得到比酬劳更重要的东西,这就是信任。我把集体的目标作为自己的目标,并更深的理解之。我相信,老板在这方面为我做的,我也反过来在我职权范围内为他人做了。
  准则八:助人发展自我
  我们在某方面培训员工时,实际上就是在更大的范围内为他们打开了机遇大门,以开发他们还未利用的能力、技巧、资质和智慧。你使人们超越自我成为可能。
  你给人一项任务,他在完成时,运用了新发现的能力,这样你就帮助了他发展自我。你和他共享其乐趣。反过来,也使其增强了自信心,以便今后在前人没走过的路上迎接更大的挑战。
  如果他跌倒了,你就去指导他,使他能重新爬起来,鼓励他,去克服他对第二次失败的恐惧。我坚持一点,就是不采用托儿式去培养他们。让他们在大风浪里学游泳,增强他们实现不断成功的自信心。
  准则九:把参加管理发展为共同占有
  作为一个上司,不论多么聪明和富于创造,不可能像六个、十二个或二十个助手那样面面俱到;而集体的智慧才是取之不尽、用之不竭的。在制定计划时,向每一个参加者灌输占有意识。而且,一个胜任的领导者必须适应一个生机勃勃的集体,不是压制它,不能要求集体买你个人的帐。
  准则十:你所爱的人也是普通人
  在工作方面,我认为我一般是宽容的、理解的。我可以谅解因不慎而出现的差错。在家里,和妻子、孩子则不尽如此。为什么对别人可以客观些,而对深深爱着的人就不能宽容呢?几年前,我找到了原因。我把所爱的人偶像化了。我要求他们尽善尽美,非绝对而不接受。花了很长时间,我才认识到,我的家庭成员和其他人一样,都是普通人,他们不可能做得总是完美或亚完美。我为他们定了一个连我自己也不能事事达到的水准。
  准则十一:听――只说不听无法学到东西
  不知你注意了没有,当和别人交流时,如果我们总是说,就学不到什么东西。只有在创造性地倾听时才能学到。因而,让别人说,给人以表达的机会,去倾听他们的意见,悲伤和情感。
  准则十二:切忌猜疑
  有句俗语说“猜疑把你、我都变成了蠢驴。”然而,我们还是经常推断别人的反映和行为。我们常以为事物是不变的,人是不变的。有时,我们根本观察不到与过去情况已发生了微妙的变化,而这些变化可能促使人们采用与过去不同的行为方式。

 

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