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老刘养猪培训 猪的特性——了解猪的这一特性,小猪补料事半功倍

作者:刘德旺来源: 老刘养猪时间:2018-03-14 09:22点击:

现在人们都会遇到这个难题,那就是保育阶段的猪难养,特别是已经转到保育舍了,一些小猪还不会吃料,或者是在断奶后出现严重的负增长,不但延迟出栏时间,还会因营养不良而免疫力低下,疾病增多。

这些问题的根源是因为小猪在断奶时还不会吃料,突然由母乳转变成固态的饲料,一时不能适应;这与哺乳期缩短有关,也与小猪吃奶期间没有及时补料有关。

仔猪在哺乳期间,吃液体的母乳是生后就有的习惯,不论是味道还是形态,都很难适应固体饲料,不愿吃补料,也是正常现象。

在所有的补料方法中,抹料法是效果最好的办法,因为把料直接抹到小猪嘴里,小猪是一定会咀嚼和吞咽的,也就会熟悉补料的味道,很快会接受补料;但这一方法往往会遇到饲养人员的阻力,因为一个饲养员负责几十头母猪几百头小猪的所有工作,一头一头地补,他们会累坏的。

如果学了养猪知识,了解猪有一个生活习性叫后效行为,那补料就容易得多了;后效行为是猪具有后天的学习能力,一头猪在做一件事的时候,其它猪会很快模仿这头猪;如果一窝中有一头或两头仔猪在吃补料,其它猪也会尝试着去吃补料,这样也会很快接受补料;结合我们提到的抹料法,一窝十几头仔猪,每次并不需要每头猪都补,而是找睡着的小猪把料抹到嘴里,每窝两到三头就可以;因为猪在睡觉的时候,很容易把猪嘴掰开,几秒钟就可以完成一头,补几十头小猪也用不了多少时间,饲养人员就不会那么累了,也就愿意接这种方法了。

所以说,学习技术并不是浪费时间,而是磨刀不误砍柴功,事半功倍。


责任编辑:宋美丽  

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